從構造理解聲音來源
不只看外型,而是帶學員辨識面板、背板、琴碼、指板與琴弦之間如何共同影響共鳴。

不只看外型,而是帶學員辨識面板、背板、琴碼、指板與琴弦之間如何共同影響共鳴。
透過木材、漆面與基礎工序介紹,建立對手工製琴與樂器保養的初步理解。
無論是學琴中的孩子、家長,或對手工樂器有興趣的成人,都能從體驗中得到更具體的感受。
適合第一次接觸提琴工藝的學員,從部位名稱、功能與聲音關聯開始理解。
帶領學員從木材選擇、刨修與組裝脈絡,建立對手工製琴流程的整體概念。
適合家長與孩子一起參與,用更生活化的方式建立對樂器與音樂的連結。
不需要。活動重點在於理解提琴的構造、材料與聲音之間的關係,沒有演奏基礎也可以參與。
較適合 15 歲以上學員,或由家長陪同參與的親子共學安排。實際內容也可依參與對象調整深度。
它不是以演奏技巧為主,而是從工藝與觀察出發,幫助學員更立體地理解樂器、聲音與使用方式。
提供體驗課、課程建議與時段諮詢,會依年齡、程度與目標協助安排。